孩子不爱学习怎么办？

让孩子自己分配学习时间有的父母看到孩子快要考试了，希望孩子能够考一个好成绩，就要求孩子在一段时间内多学习，增加孩子的学习时间；有的父母觉得自己的孩子一直沉迷学习中，不爱运动，就唠叨孩子要多出去跟小朋友玩，不要老是学习。父母是出于好意，但这样的行为却干扰了孩子学习的兴趣。 父母不妨让孩子自己安排好学习与课外活动之际的关系，如果他分配得好，给予一定的奖励；如果分配的不好，父母可以善意的提一下建议，罗湖区十五岁厌学，孩子是否采纳是孩子自己的事情，尊重孩子的决定。如果孩子的安排或选择带来了一些后果，父母也要让孩子自己去承担责任，这样下一次孩子再处理类似的情况时就会考虑更多，也更愿意采纳父母的建议。孩子完成了一定的学习任务后，他可以自由安排课外阅读、兴趣爱好的时间，做自己喜欢做的事情。这时父母要尊重孩子的安排，把他当成一个“小大人”看待。

    玩游戏也可以做到儿童心理课后辅导的实际效果，你信吗？ 

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    这类游戏激励幻想和想像，使孩子可以达到和主要表现操纵必须，并在想像的全世界里表述内心深处的感情。玩游戏能提升孩子们的爱好和参与性，由于孩子们的专注力范畴窄小，不愿意参与无兴趣和低人气值的活动内容。统计显示，游戏针对孩子们的想像力和思维能力起着较大的功效，游戏可以教會孩子们十分靠谱的设计自然环境所不可以教的生存技能。 

    团体游戏疗法和个人游戏疗法较大的不同点取决于，少年儿童对企业问题的观念、认知能力和处理全是根据团体中的伙伴互动交流来完成的。根据小组工作，孩子们感受到被见到，了解，接纳和协助，十五岁厌学在线咨询，感受新的人际关系。

孩子不爱学习怎么办？

让孩子学会主动学习学习是孩子自己的事情，但孩子在学习过程中也会遇到一些困扰，需要大人的帮助和指导。家长可以把培养孩子学习的事情，类比职场中带新人上岗的历程，在刚开始需要交给这个新人一些基本的规则，让他明白自己哪些需要去做、做的意义何在。当新人逐步适应了现有的工作，评估他的能力之后，再给他多一些任务和自由发挥的空间。一步一步的交教，一点一点的把工作事务教给他，直到他可能独立承担工作。孩子自主学习能力的提升也是这样的过程。在这过程中父母需要及时给予孩子反馈、适当的肯定和鼓励、恰当的指正，让孩子看到自己的进步，在这个过程中获得成就感，感觉良好，更加自信。孩子也就更愿意学习，并相信自己可以学得很好。